Wofür steht die grüne Wand im Studio? Wie funktioniert eine Schalte in den Schneesturm nach „Overath“? Was sagen Passanten zur aktuellen politischen Lage? Wie moderiert man fehlerfrei eine Sendung?

Der Deutsch-Leistungskurs der 13. Klasse (WG21) war am 22.01.2024 mit den Lehrkräften Sophie Fastenrath und Luca Jankowiak zu Besuch in der Medienwerkstatt „Studio Zwei“ des WDR in den WDR-Arkaden in Köln und bekam all jene und viele weitere Fragen beantwortet und noch besser: Der Kurs durfte sogar eine eigene Sendung drehen und dabei kennenlernen, wie die Arbeit beim Fernsehen funktioniert. Dabei erfuhren die Lernenden zu Beginn erstmal Allgemeines über die Arbeit der öffentlich-rechtlichen Sender. Im Anschluss daran wurden Aufgaben verteilt: Wer macht die Schalte? Wer moderiert? Wer führt Interviews? Wer ist für Ton und Kamera zuständig? Diese und viele weitere Jobs wurden unter der Gruppe verteilt.

Dann ging es an die Arbeit: Die Bald-Abiturienten lernten dabei die Arbeitsweise einer professioneller Fernsehproduktion in Theorie und Praxis kennen und durften Informationen recherchieren, Texte für die eigene Sendung schreiben, frei sprechen und das alles sehr selbstständig. Die Sendung widmete sich dann verschiedenen Themen, die die zwei Moderierenden Paul und Lena mit super Überleitungen in Einklang brachten. Während Elias, Muhamed, Luis und Zeynep auf der Straße Passanten zur aktuellen politischen Lage befragten, erhielten Christina und Marlon die Einweisung in die Technik des Studios. Eva und Leonie wurden in die Bedienung der sehr teuren, professionellen Kameras eingeführt, Sude wählte Einspieler aus und Annika überwachte als Leitung, dass alles klappt. Die Schalte aus dem Schneesturm in „Overath“ übernahm Nina, die den verärgerten „Passaten“ Niklas interviewte, der sich darüber aufregte, den Deutschunterricht bei Herrn Jankowiak aufgrund nicht geräumter Straßen zu verpassen. Die Sendung haben die Lehrkräfte auf einem USB-Stick erhalten und dem Kurs zur Verfügung gestellt.

[Hinweis: Die Sendung darf aus rechtlichen Gründen nicht veröffentlicht und nur für private Zwecke gebraucht werden.]

Insgesamt gestaltete sich für den ganzen Kurs ein sehr kurzweiliger Tag, der vor dem Hintergrund des Deutschunterrichtes und der anstehenden Abiturprüfungen sehr sinnvoll war, da auch dortige Themengebiete lauten: kritische Auseinandersetzung mit Medien, Wechsel der Rolle von Konsumenten zu Produzenten, freies und zielgruppenorientiertes Sprechen vor anderen und vieles mehr. Nicht zuletzt hatte der Kurs viel Spaß dabei, was auch daran deutlich wurde, dass sich fast alle am Kostümständer bedienten und sich verkleideten!

Nicht zuletzt wurden dem Kurs Praktikums- und Ausbildungsperspektiven beim WDR aufgezeigt, die für Interesse sorgten. Alles in allem: ein sehr gelungener (Schul-)Tag.